4月11日上午8:10，在我校XJ-1207教室，电子信息工程系专业教师谢祥洲为大家呈现了一堂别开生面的公开课。

教室里，同学们的课桌上都放着电脑。他们哪来的电脑？拿到教室来做什么？疑问重重。本节课是集“教、学、做”于一体的教学实践课。一是“教”：复习旧知；提出本堂课的教学任务（任务11-汽车车灯控制系统设计）；对完成教学任务需要的基本知识进行讲解并示范设计、演示。二是“学”：学生带着如何完成教学任务的问题，认真学习相关知识。三是“做”：这是重点。学生在了解了（并不完全懂）相关专业知识，看了老师的设计过程、完成任务的效果、明白了任务要求后，在老师初步设计的基础上，在各自的电脑上完成自己的后续设计任务和综合设计要求。

看着同学们聚精会神地在电脑上认真操作，互相讨论；程序在同学们的努力下完成，任务在同学们的电脑上实现。看着一盏盏车灯在同学们的操控下按要求闪亮、转换……，观摩的领导和老师们才恍然大悟：原来同学们正用自己的电脑，装上教学仿真软件完成实践学习任务。

整堂公开课教学紧扣人才培养目标，内容丰富，讲练结合，师生互动，得到听课领导、老师的充分肯定。为进一步提高我校专业教师教学水平和授课质量起到了较好的促进作用。

沈清淮院长、周及至书记、邓盛泉院长助理，其他职能部门负责人和相关教师近三十人观摩了这堂公开课。

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