近日，重庆市教育委员会正式公布2025年职业教育教学改革研究项目的遴选结果。根据《重庆市教育委员会关于开展2025年职业教育教学改革研究项目申报工作的通知》（渝教职成函〔2025〕15号）要求，经严格的学校申报、资格审查、专家评审、市教委审定及结果公示等多轮程序，最终确定包括38个重大项目、93个重点项目和520个一般项目在内的立项名单。我校在此次项目申报中取得佳绩，共有三项课题成功获得立项。

此次获批立项的三个项目紧密结合当前职业教育改革发展的前沿趋势与热点领域，彰显我校在推动教育教学创新方面的积极探索与扎实努力。具体立项项目为：由李再友老师主持的《人工智能赋能〈Python语言程序设计〉课程教学改革与实践》；由田琳琳老师主持的《人工智能赋能职业教育课堂教学模式改革与实践研究——以〈PLC控制系统设计与运行〉课程为例》；由张庆松老师主持的《指向高阶思维的艺术与设计教学中“教学评”一致性的实践研究》。

这些项目的成功立项，不仅体现我校教师在职业教育教学改革领域的深刻思考与实践探索能力，也反映我校在人工智能技术赋能教学、课程体系优化、教学模式创新以及评价机制改革等方面所具备的研究基础与潜力。特别是两项聚焦“人工智能+教育”的研究课题，积极响应国家关于推动人工智能与教育深度融合的号召，为探索适应智能时代要求的职业教育新模式提供有益的思路。

学校将持续做好项目的管理与服务工作，确保项目高质量推进，取得预期研究成果。并以此为契机，进一步鼓励和支持广大教师投身教学改革研究，不断深化产教融合、校企合作，提升人才培养质量，为推动职业教育高质量发展贡献智慧和力量。（通讯员：夏欢）

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